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哈佛研究人员建立机器人,可以教孩子代码

  哈佛研究人员建立机器人,可以教孩子代码

  哈佛研究人员建立机器人,可以教孩子代码

   哈佛研究人员建立机器人,可以教孩子代码

  
 

  麦克鲁本斯坦,哈佛大学

  

  麦克鲁本斯坦想把机器人放在教室里。

  
 

  与其他两位研究人员在哈佛大学合作,Rubenstein最近创造了他们所谓的AERobot,一个机器人,可以帮助教中学生和中学生的人工智能。对于大多数学校来说,这似乎是一个相当昂贵的奢侈,但它不是。它只需$ 10.70。希望它可以帮助推动更多的孩子进入STEM,涉及科学,技术,工程和数学的研究。

  
 

  这个工具是一个广泛努力的一部分,在较早的阶段向更多的孩子教授编程和其他计算机技能。它被称为代码素养运动,它包括从新的和更简单的编程语言到教导编码概念的儿童书的一切。

  
 

  Rubenstein的项目是从2014年AFRON挑战赛中取得的,该挑战赛在1月份召开,该研讨会要求研究人员为发展中国家的教育设计低成本的机器人系统。哈佛大学的自组织系统研究小组的一部分,Rubstein一直在研究群体机器人,其目的是创造一群微小的机器人,可以作为整体,他最终适应他的一个群体系统,以建立AERobot。它是一个单一的机器,而不是一个群集机器人,但它是由许多相同的廉价材料。

  
 

  他和他的同事使用拾取和放置机器(一种自动构建印刷电路板的机器)组装了大部分电子设备,为了进一步降低成本,他们使用振动电机进行移动,并丢弃了机箱。设备不包括自己的编程接口或充电器。它从台式机或笔记本电脑,插入USB端口。 没有额外的褶边, 鲁本斯坦说。

  
 

  在软件方面,Rubenstein修改了一种称为minibloqs的编程语言,一种高度图形化的编程机器。 你真的不需要键入代码。你拖动图片, 他解释说。 说我想要机器人上的一个LED变绿。我只是拖过一个LED的图像,并选择绿色。 他说,这种语言有点像Scratch,在MIT开发的孩子的编程语言。

  
 

  机器人可以在平坦表面上前后移动,转到适当位置,检测光,跟随线和边缘,并且使用反射的红外光来识别距离。这个想法是,孩子们会学习,但编程的机器人做这样的事情。 Rubenstein和他的团队提供了一个十五课程的课程,引导学生通过传感器和执行器,编程流程和逻辑,以及如何创建特定的机器人行为。

  
 

  在2014 AFRON挑战赛,AERobot赢得了软件类别的顶尖荣誉,在硬件和课程类别中排名第二。之后,该团队在一个名为i2Camp的STEM专注的夏令营中测试了约100名六年级至八年级的学生,他们计划今年夏天做进一步的测试。 Rubenstein说,对于机器人的下一次迭代,该小组正在专注于改进课程和软件,消除安装过程中的步骤,并确保AERobot是如此简单,孩子们可以学习如何使用这个东西,没有老师。

  

  

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